2007-4-18 9:11:00 来源: 北京娱乐信报 () 网友评论篇
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对于石景山区调整小学生作息时间，各区县也有自己的看法，西城区教委副主任、新闻发言人李燕玲表示：“目前我们区还没有调整学生上课时间的计划。”李燕玲解释，如果调整了小学生上课的时间，面临的最大问题就是家长接送孩子的问题。目前在西城区，各个学校根据家长的需求和安排，上早自习课的时间是自行敲定的，绝大部分是在７时３０分，小学生要晚些，在７时５０分左右。“因为这个时间对于家长送孩子来说是最合适的。”李燕玲表示，家长一般在早上８时半或者是９时上班，那么至少要提前一小时把孩子送到学校后，才能赶得上上班点，如都改在了８时，他们上班的时间就没有办法得到保证了。
“其实小学生应该睡到９时才是最好的。”李燕玲笑道，那家长还怎么送呀，“而且教学的课时有严格安排。”晚一个小时上课，就会完不成很多课程。
丰台：打工子弟到校时间比较早
和李燕玲一样，丰台区教委副主任张立新，听到了石景山的新措施后，第一个反应也是“家长的接送问题”。张立新对记者表示，他们曾经做过一次关于是否调整学生上课时间的调查，请了一些家长进行座谈，但绝大部分的家长都表示，现在的上学时间正合适，晚了就没有办法送孩子了，“所以目前我们还没有调整时间的打算。”
张立新表示，小学生，特别是三年级以下的小学生是肯定需要家长送的，现在的上课时间基本上能让绝大部分的家长上班不迟到。同时，由于丰台区处于城乡结合部，打工子弟比较多，多数来京务工者要很早起床干活，所以打工子弟多数都是早上７时就到学校门口等着了。“我们总不能让打工子弟在学校门口等１个小时才上课吧，这也不安全呀。”
反应
作为老师：赞同推迟上学时间
石景山区海特花园小学德育处主任朱红燕听到此消息，先是一愣，表示尚未接到领导通知。但作为老师和家长双重身份的她又表现出了自己的高兴和担忧。作为老师，她非常希望将学生的上学时间推迟，“孩子挺累的。”据了解，该校７：４０开始上早自习，但一般７：２０就有学生开始陆续进校。上完早自习，８：００开始上第一节课，“家远的，中午就在学校吃饭、午休，下午接着上课，如果是大人，一天下来也受不了。”朱红燕表示，非常赞同区教委的这项改革，但她担忧，真正实施起来可能会遇到困难。“由于要上班，是家长希望孩子早到学校，那早上这段时间不上自习又干吗呢？”据朱红燕介绍，目前他们学校采取的方式是，每天早上安排两个年级进行早锻炼，其他四个年级上早自习。“现在是场地不允许，每天只能安排两个年级进行早锻炼，如果场地允许的话，让学生早点到学校进行锻炼比在家待着效果会更好。”
作为家长：推迟上学不方便送孩子
同时身为一名四年级学生的母亲，朱红燕对于推迟上学也感到不方便，“我作为一名老师，一般７：３０就到学校了，我爱人８：００上班，肯定没办法送孩子上学。”
据了解，朱红燕的孩子在石景山小学上学，每天早上６：３０起床，７：００从家走，７：２０左右到学校。该校也是每天早上７：４０上早自习，８：００正式上第一节课。“真要推迟上学时间，我们只能把父母接到身边送孩子了。”（记者 杜丁 方芳）
中学生厌学多于小学生
石景山区教委的“２００６年教育人民满意度调查”数据分析表明，与２００５年相比，２００６年喜欢上学的孩子比例增加了。在２００５年家长问卷调查中全区８１．９％的学生喜欢上学，在２００６年学生问卷调查中，９５．５％的学生表示喜欢自己的学校，其中小学生明显多于中学生。幼儿园９８．５％的家长认为孩子喜欢上幼儿园。
但值得注意的是，中学生中有５％－７％的学生明确表示不喜欢上学或不喜欢自己的学校，且在不同学校比例还存在差异，在学生群体中占有一定数量。
仅三成孩子经常被鼓励
调查显示，学生经常得到老师表扬或鼓励的占３３．１６％，有时得到老师表扬或鼓励的占４１．２９％，偶尔得到老师表扬或鼓励的占２２．２０％，从没得到过老师表扬或鼓励的占３．３４％。
对中小幼学生得到教师表扬或鼓励的比率进行比较可以发现，幼儿园学生经常得到教师鼓励的比率最高，达７５．７６％，小学生得到老师鼓励的多于中学生。中学生“没有”和“偶尔”得到老师表扬或鼓励的高达３７．２２％。这在一定程度上表明随着儿童的成长，教师对学生的评价态度和方式也发生了改变，专家认为，应该从多角
