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| 先进性教育活动全面总结（经典版/学院版） |
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来源:[source] |
日期:2005-6-25 20:54:00 |
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6、结合学院实际，理顺工作机制，推进事业发展。
改革学院管理体制，提高管理效率和服务质量。根据学校和信息学院发展要求，结合保先工作中广大党员和群众的意见和建议，学院在加强院层面上的管理和服务等工作做了一些探索。根据学院规模、教学科研与学科建设特点，建立了分工负责各有重点的院、系、所三级管理机制。管理机制整改的原则是要有利于学科建设、提高管理效率和提高为师生服务的质量。目前新的管理机制具有三个特征：行政事务性工作主要由学院机关承担；学科建设、研究生培养给系和学科较大的自主权；学院集中一定资源进行调控，发挥引导作用。学院将在今后的实践中进一步优化管理机制，为学院的快速发展提供保障。
改善党组织设置，做好党建工作。经过充分的调研和征求意见，为适应信息学院党建形势发展的需要，本学期成立了学院教工党总支、研究生党总支、本科生党总支，并相应地撤销了原来以系设置的信电系党总支、光电系党总支、控制系党总支，形成与学院管理体制相适应的党组织结构模式，理顺了关系。同时对党支部的设置进行了调整，对研究生和本科生党支部党员人数过多的状况进行认真分析，按照有利于党建工作的原则进行重新划分。这些工作都为做好党建工作奠定了良好的组织基础。我们将进一步落实学校党委建立的长效机制，进一步做好支部和党员工作。
先进性教育活动试点工作为学院领导班子考虑学院管理与发展提供了机遇。一是通过座谈会、支部讨论等形式征求广大师生对学院工作的意见与建议；二是通过先进性教育活动强化师生的发展意识；三是注重发挥党组织和党员作用、激发党员内在动力的氛围；四是结合学院党委整改工作，为学院发展确立思路、制订举措。经过精心准备，学院在7月中旬召开了全体院领导和机关人员会议，重点是讨论学院的管理机制，确立现代管理理念，改善服务态度，提高工作质量，为学院快速发展提供保障。在暑期又召开院党政领导和研究所所长、教工党支部书记、院科室负责人、有活力的骨干教师代表参加的学院工作会议，通报学校及兄弟学院改革发展情况，就学院管理机制、发展思路进行研讨，结合落实新一轮学科与队伍建设规划，努力形成一心一意建设一流学科与一流队伍的共识，在学院的政策调控与舆论导向上坚决地贯彻这一共识，全面推进学院各项事业的发展。
五、有待进一步改进的问题
回顾半年多来的先进性教育活动，总结我院党建工作，无论是先进性教育活动过程和党建工作的实际，还存在一些需要改进的地方。主要有：
1、工科背景的老师和学生，思维方式和行为习惯偏重于实际操作，喜欢直截了当地做什么，理论系统学习需进一步加强。另外，信息学院师生的教学、科研、学科建设和学业任务确实很重。这些特点和实际，反映在先进性教育过程中，部分党员对必要的党组织生活和党内活动所具有的形式有时也会产生抵触思想，思想认识不够到位。有的党员在支部会上谈的多，而在书面写的少；支部大会讨论交流热烈，而在会议记录上反映少。
2、在先进性教育活动中，党支部普遍地吸收群众参与支部活动，但在平时党支部活动吸收群众参与不够；党支部活动对群众的吸引力和影响力尚需加强。
3、在先进性教育活动中，党支部注意了学习和活动形式的创新。但在平时的党组织活动，特别是教工的政治理论学习，形式还是较为单一，真正吸引人的形式不多；学习的效果也有待进一步提高。
4、教师和研究生对加入党组织的热情不高，党员和党组织在广大群众中的形象有待进一步提高。核心是更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。
5、党组织活动经费不足是影响党支部开展丰富多彩活动的重要原因之一。党支部缺少融入教学科研管理工作的平台与机制是影响党支部作用发挥、削弱党支部影响力的重要因素之一。如何在机制上、经费上为党支部创造条件，是学院党委今后应予考虑和解决的重点之一。
六、思考与建议
依据先进性教育活动基层党支部工作情况和反映的意见，提出以下几点建议：
1、根据高校党员文化水平高、自学能力强、获取信息渠道多、善于思考、敢于提问的特点和人员相对分散的实际，应科学合理安排学习方式，切忌呆板和形式主义。要注意充分利用网络开展学习、交流。同时根据高校党员不同的职业特点，分层分类提出不同的教育要求，讲求实效。
2、要进一步研究党员先进性的普遍要求与新时期时代特征，强化发展此新闻共有8页 1 2 3 4 5 6 7 8 |
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